La maggior parte delle persone che hanno subito violenza domestica nella loro infanzia o sono cresciute in un ambiente familiare e sociale violento affronta oggi un’ampia gamma di disturbi psicologici e post-traumatici, vivendo in condizioni di isolamento e segregazione. La violenza fisica, gli insulti verbali e la coercizione morale colpiscono le vittime emotivamente, psicologicamente e fisicamente. A lungo termine, questa condizione ha danneggiato in molti modi anche il processo di apprendimento delle vittime, portandole a perdere interesse per l’istruzione, l’abbandono scolastico e la mancanza di qualsiasi motivazione nell’apprendimento e nel prepararsi a condurre uno stile di vita attivo, migliorare la loro psicologia benessere e uscire dalla loro condizione di isolamento ed esclusione sociale.
In questo contesto, gli insegnanti adulti di oggi, gli educatori sociali e gli altri accompagnatori che supportano gli adulti vittime di violenza devono migliorare le loro competenze nel motivare le persone adulte vittime di violenza nell’approccio a nuove attività di apprendimento e occupazionali volte a rinnovare le loro capacità di alfabetizzazione, calcolo numerico, manuali e digitali, e, infine, al superamento del trauma, del dolore e della sofferenza causati dalla violenza vissuta nella loro vita.
Partners
Il progetto VICTORIA è progettato per formare e arricchire le competenze di educatori per adulti, insegnanti e assistenti sociali nell’acquisizione di metodologie efficaci e abilità didattiche mirate ai bisogni psicologici e personali degli adulti vittime di violenza.
Il consorzio VICTORIA è composto da 6 partner di 4 Stati membri dell’UE ed è coordinato dalla Fundación Juan Ciudad (SPAGNA). I partner sono organizzazioni educative e assistenziali che sostengono diversi gruppi vulnerabili di persone adulte vittime di violenza: persone con disabilità o con comportamenti problematici, malati di salute mentale, migranti e rifugiati. Hospitality Europe (BELGIO) fornirà consulenza sulle regole di gestione, il rispetto dell’accordo di sovvenzione e garantirà la visibilità europea e la diffusione delle attività e dei risultati del progetto, in collegamento con le istituzioni dell’UE e le parti interessate a Bruxelles.
Il progetto andrà a beneficio di 2 gruppi target: i beneficiari diretti sono gli insegnanti adulti e il personale educativo che sostiene le persone vittime di violenza, mentre i beneficiari indiretti sono le persone adulte che hanno subito violenza nel loro passato e affrontano oggi una condizione di istruzione inferiore, segregazione ed esclusione sociale. Almeno 40 insegnanti adulti ed educatori sociali più decine di partecipanti aggiuntivi (amministratori, personale, ecc.) a livello di consorzio saranno coinvolti nella partnership strategica, al fine di fornire:
– un Protocollo per le organizzazioni educative e assistenziali che stabilisce standard armonizzati per il sostegno psicologico ed educativo delle persone adulte vittime di violenza;
– un Corso di Formazione per migliorare le competenze di educatori, insegnanti e assistenti sociali di discenti adulti vittime di violenza;
– un Manuale di buone pratiche per insegnanti adulti e personale educativo a sostegno degli adulti vittime di violenza;
– Linee guida dell’UE per monitorare il progresso dell’apprendimento e il reinserimento sociale delle persone adulte che hanno subito violenza
I beneficiari del progetto aumenteranno la loro comprensione dei bisogni psicologici ed educativi degli adulti che hanno subito violenze nel loro passato e hanno abbandonato le scuole e l’istruzione a causa di traumi e sofferenze. Il miglioramento delle loro competenze e capacità di insegnamento andrà a beneficio anche dei loro studenti adulti e delle persone che frequentano le loro organizzazioni educative e assistenziali. D’altro canto, il rinnovamento delle capacità di apprendimento e di lavoro di questi discenti adulti andrà loro a vantaggio non solo a livello didattico, ma anche per il loro stato di salute fisica e psicologica, nonché per il reinserimento sociale.
Complessivamente, il progetto produrrà 4 output intellettuali, 5 incontri di progetto transnazionali e 3 eventi moltiplicatori nazionali. Inoltre, il corso di formazione VICTORIA sarà testato in una sessione di coaching pilota da svolgere a livello locale. Sarà inoltre organizzata una mobilità mista di educatori per adulti, dando l’opportunità agli insegnanti e al personale di assistenza di viaggiare, incontrarsi e scambiare le proprie competenze ed esperienze acquisite a livello nazionale, rafforzando la rete del progetto europeo.
In tal modo, il progetto VICTORIA integrerà un approccio pedagogico innovativo ed efficace a beneficio dei bisogni educativi e personali degli studenti adulti vittime di violenza. Recuperando il pieno valore delle persone adulte attraverso un’adeguata stimolazione dei processi e degli esiti educativi, il progetto contribuirà sicuramente a superare e vincere i tratti negativi della violenza e del dolore.
